Unos grandes caza-estigmas- A large hunting-stigmata.

El pasado 15 de Junio la asociación AFEMVAP hizo un reconocimiento a unos grandes Caza-estigmas:

-Amparo Plazuelo Calero. (Mi madre) Enfermera de salud mental.

-José Luis García Romero.  Trabajador social de salud mental.

-Alejandro López Andrada. Escritor.

-Cofradía del Silencio y la Virgen de la Salud.

Un caza-estigmas, es aquella persona que lucha contra el estigma, como una etiqueta mala, y discrimina positivamente a las personas con alguna enfermedad mental. Los caza-estigmas intentan que los ciudadanos no discriminen a los enfermos mentales.  ¿Y tú? ¿Serás un caza-estimas?

https://www.youtube.com/watch?v=Nk14mE-TmO4 (min 2’30)

Informó para “¿SíoQué? TOLERANCIA” Isabel García Plazuelo 

Contra la violencia de género - Campaign against gender based violence.

Antena 3 Noticias y la Fundación Mutua Madrileña se unen para impulsar, coincidiendo con la celebración del Día Internacional contra la violencia de género, la campaña de Responsabilidad Corporativa 'Tolerancia cero', que nace para ayudar a las personas que son víctimas. Esta nueva iniciativa tratará de conseguir objetivos positivos y buscará la solución de que la violencia de género se acabe. El respeto y la igualdad tienen que ser asumidos por hombres y mujeres.

Informó para “¿SíoQué? TOLERANCIA´´ Alicia Castro González de Quevedo.

Unos niños muy solidarios- Some children very solidarity.

En Lincolnshire, Inglaterra se ha celebrado una carrera en un colegio. Uno llevaba un chándal rojo porque era diferente. Los demás un chándal azul. El primer niño tenía síndrome de Down.  Al ser distinto, tuvo ventajas porque era constante en su trabajo. Tuvo que superar muchas pruebas y lo logró. Obtuvo un premio por su esfuerzo.

Al ser diferente no tienes que rendirte, sino seguir tu sueño y lo más importante no es lo material como la medalla, sino el esfuerzo, la amistad y la confianza que has logrado.

Informó para “¿SíoQué? TOLERANCIA´´ María José López Cazorla.  

David y Marta aparecen con vida. - David and Marta shown with life.

Han permanecido a la deriva durante 10 días perdidos en medio del océano, se encuentran "bien". Los dos madrileños, que desaparecieron el pasado 2 de mayo frente a las costas de Malasia, han sido rescatados con vida. La pareja fue rescatada por unos pescadores vietnamitas.

Aparte de la buena noticia que representa, desde “¿SíoQué?” queremos destacar el servicio y tolerancia de esos pescadores que los rescataron, porque da igual del país que seas cuando alguien necesita ayuda hay que ayudar. Y también, el optimismo y la fe de la pareja que en ningún momento pensaron que iban a morir, siempre lucharon y tuvieron ánimo y esperanza.     

Informa para “¿SíoQué? TOLERANCIA” Pepe Manso Rubio.               

Una vuelta al mundo en moto - Around the world motorcycle tour.

Juan Carlos trabaja como empleado de banca, pero es un apasionado de las motos y ha decido hacer un paréntesis en su rutina diaria para realizar uno de sus grandes sueños que no es otro que dar la vuelta al mundo con su moto “Rondaora” (una Honda África Twin). Esta nueva aventura supera las anteriores por Noruega, Los Alpes, Marruecos o la Ruta 66.

Le mueven valores por los que “¿SíoQué?” apuesta, como la lucha por conseguir tus sueños superando con esfuerzo las dificultades, búsqueda de libertad, tolerancia y solidaridad. El hecho de conocer nuevas costumbres y personas con las que compartir vivencias y ayudarse… Por eso, queremos desearle toda la suerte en su aventura “XUANKAR WORLD TRIP”.

Informó para ¿SíoQué? TOLERANCIA: Paula Dueñas López.

Todo por una buena causa. – All for a good cause.

En Colorado (E.E.U.U) un grupo de profesores y alumnos, en apoyo a una niña llamada MARLEE PACK enferma de cáncer, se comprometieron a raparse el pelo para que la niña no se sintiera diferente. La primera en cooperar fue su mejor amiga, y detrás de ella una cantidad aproximada de unos 80 alumnos/as. A mí, me ha parecido un gran acto solidario valiente, porque resulta muy raro verse sin pelo. ¡A por todas Marlee! ¡No te rindas!.

Informó para “SioQue” TOLERANCIA:  Blanca Porras Castro

Las apariencias engañan. Looks are deceiving.

En este vídeo podemos ver un rechazo de los padres de la niña hacia una persona que hay sentada en la sala de espera de una clínica por ser de otra raza. Sus caras lo dicen todo cuando el cirujano pide que entren todos y los presenta. A la niña le realizaron un transplante de médula recientemente y todo salió bien. Tzafar fue el donante que le salvó la vida. ¡No te dejes llevar por las apariencias y sé una persona tolerante!.

Informó para “¿Sí o Qué?” Esperanza Moreno Díaz  (Ver vídeo).

Te invito a mis mundos. - I invite you to my worlds.

Yo dije que sí. Albert Espinosa presenta a través de entrevistas, conferencias, libros, series y películas mundos de valentía, descubrimientos y gente buena que vas encontrando por la vida. Convierte lo negativo en positivo, las pérdidas en ganancias.., al estilo “¿Sí o Qué?”.

Albert vivió de los 14 a los 24 en un hospital, venciendo por 3 veces al cáncer y para él todo fue una aventura. Autor de series y películas conocidas como “4ª planta” o “Pulseras rojas”, entre otras, también escribe libros con títulos de mundos que atrapan. Pasen y lean.

Todos somos iguales. - We are all equal.

Nadie es diferente porque sea de otro país, tenga otro idioma…  Compartimos cosas como el aire, el sol, el mundo, la RELIGIÓN… Escucha esta bonita canción y sé tolerante.

Informó para “¿Sí o Qué?” Isabel García Plazuelo (Ver vídeo).

Iluminemos de azul por el autismo - Illuminate blue for autism.

Las grandes estrellas del fútbol unen sus fuerzas en una campaña que ayuda a los niños con autismo. Gracias a este vídeo podemos comprenderlos mejor.

"¿Sí o Qué?" con el mundo azul. Tolera, integra, facilita y no etiquetes.

Lo importante que es el esfuerzo - How important is the effort.

Estas semanas hemos  estado viendo en las noticias el ejemplo de Pablo Pineda, un chico que  tiene Síndrome de Down. Aún así él se ESFUERZA y ha conseguido que lo obsequien con la concha de plata al mejor actor. No nos podemos rendir ante las dificultades, tenemos que seguir esforzándonos y pensar siempre en positivo. De esta forma, llegaremos a ser personas muy importantes como Pablo.

Informó para “¿Sí o Qué?” Esperanza Moreno Díaz de 4º EP (Ver imagen).

Dos hermanos inseparables – Two inseparable brothers.

Vicky y Alfonso son hermanos. Vicky necesita usar silla de ruedas. Alfonso la quiere muchísimo, cuida de ella, nada con ella, se ríen juntos, bailan, juegan… Por eso él no entiende que los demás niños alguna vez se hayan podido reír de ella por ser diferente. Eso le duele y sufre por ello. Si nos ponemos en el lugar de Vicky seremos capaces de darnos cuenta del daño que hacen esos niños.

Una vez, Alfonso se enteró de que iban a operar a su hermana. Estuvo triste hasta que todo salió perfectamente y dio saltos de alegría. Lo que realmente nos enseñan es que en los sentimientos no hay diferencias, debemos querernos todos, jugar todos, ayudar a todos, especialmente a quienes más lo necesitan como Vicky, y tener el gran corazón que demuestra tener Alfonso.

Informó para “¿Sí o Qué?” Alicia González de Quevedo (Pinchar imagen).

La vida es actitud - Life is attitude.

No os perdáis este vídeo porque es de los que te ponen las pilas y cargan de energía.

Lucha sin lamentarte por todas las cosas que no van bien. Valora todo lo que consigues y contagia a los demás. Se optimista, agradecido y disfruta de la vida. Cree en ti mismo y date a los demás. Sobre todo pon tu corazón, mente y alma en todo lo que hagas. Para destacar hay que esforzarse, dejarse la piel. ¡Prohibido rendirse!.

Informó para “¿Sí o Qué?” Paula Dueñas López de 4º EP (Ver vídeo).

Las chicas nunca deben ser golpeadas, ni siquiera con flores - Girls shouldn´t be ever hit, even with flowers.

Precioso vídeo en el que estos niños nos dan una magnífica lección de respeto e igualdad. Ellos no sabían que iban a conocer a Martina una niña preciosa y seguro que hasta alguno de ellos incluso pensaría en pedirle su número de teléfono...

Finalmente, tras seguir el juego en todo lo que iba indicando el presentador, los niños se niegan extrañados a abofetear a Martina. “¡No puede ser que nos pidan eso!”, (pensarían…). Todos somos  iguales y como dijo mi amiga Paula en el colegio desde pequeños nos enseñan a querernos y respetarnos. A mí Juanfra todos los días me sube la cartera a clase.., ¡es adorable!.

Informó para “¿Sí o Qué?” Esperanza Moreno Díaz de 4º EP (Ver vídeo).

Pensar en la verdadera felicidad - Thinking of true happiness.

No todo el mundo sabe valorar lo que es importante de verdad en la vida. A veces, creemos que los caprichos, los gustos, las tonterías... nos harán personas felices. Nos olvidamos de que en las cosas más sencillas y simples podemos encontrar lo que nos hace felices. Por desgracia la gente que tiene una enfermedad es quién más suele valorar lo bueno de la vida.

Informó para “¿Sí o Qué?” Sara Castro Márquez de 4º EP (Ver vídeo).

Prueba casi superada – Test almost overcome.

El pasado 1 de diciembre fue el día oficial de la lucha contra el SIDA. Antes casi 1 MILLÓN de personas fallecían de esta terrible enfermedad. Ya muchas personas se salvan. Tenemos que seguir apoyando a esa gente que lo tiene e intentar buscar curas simples. El cáncer una enfermedad similar a esta están inventando una medicina, aunque el SIDA se puede prevenir. PREVENCIÓN, INVESTIGACIÓN, TOLERANCIA..,  ¿POR QUÉ NO INTENTARLO?.

Informó para “¿Sí o Qué?” Esperanza Moreno Díaz de 4º EP  (Pinchar imagen)

Nadie es perfecto – No body is perfect.

En Madrid, el pasado martes 14 de noviembre se estrenó el documental “CON OTRAS VOCES”, gracias  a la fundación FEAPS y REPSOL. Se basa en la experiencia de varias familias que tienen hijos autistas y comentan lo felices que les hacen, los avances, las dificultades…

Yo creo que nadie es perfecto, lo que me sorprende es que esa gente con  enfermedades como Síndrome de Down o autismo siempre están alegres y los que gracias a Dios estamos bien nos enfadamos por cualquier cosita.

Informó para “¿Si o Qué?” Esperanza Moreno Díaz de 4º EP   (Pinchar imagen para ampliar).

Semana de la mediación - Mediation week

¿Te apuntas?

Durante esta semana trabajaremos en nuestro centro educativo dinámicas orientadas a ser un buen mediador dentro de tu grupo y mostrar actitudes positivas ante posibles conflictos. 

Paz, tolerancia, diálogo, colaboración, mediación... = Mi mundo "¿Sí o Que?"

Informaron para "¿Sí o Qué?" María Auxiliadora García y Ángel Moreno.

Igualdad entre niños y niñas - Equality among boys and girls.

Desde que éramos pequeños hemos crecido juntos en la igualdad, compañer@s. De la mano de nuestros maestros hemos aprendido que todos y cada uno de nosotros somos iguales que no hay distinciones entre nosotros.

En nuestro colegio practicamos deportes y jugamos todos juntos a baloncesto, fútbol, comba, etc. También podemos elegir muchas actividades extraescolares ofertadas por igual para niños y niñas.

Este valor debemos mantenerlo de mayores, en nuestros trabajos, en nuestras relaciones y amistades. Niños y niñas, hombres y mujeres ¡TODOS SOMOS IGUALES!

Informó para “¿Sí o Qué?” Paula Dueñas López de 4º EP    (Pinchar imagen para ampliar)

Ahora todo encaja – Now everything works.

¡Ya estoy en cuarto de primaria!. Otra vez decidir actividades extraescolares, encajar horarios, libros nuevos,.., ¡qué lío!. Estoy deseando de volver al conservatorio. Es mi segundo año de piano.  También iré a la escuela de baloncesto. Mi madre es profe de gimnasia y nos anima a todos en casa a estar en forma. Algunas de mis amigas van a clase de inglés pero, este año, para mí ya es demasiado. Hay que elegir. En la catequesis me preparo para mi Primera Comunión y conozco mejor a Jesús. Aprovechando el tiempo y organizándose se pueden hacer muchas cosas. Al final no hay tanto lío. Ahora todo encaja.

Informó para “¿Sí o Qué?” Julia Escribano García de 4º EP    (Pinchar imagen para ampliar)